3月13日下午2:00-3:00，双创教研室通过线上平台召开专题工作会议，围绕2024版新课标宣贯、课程过程性管理规范及第八届“AI+简历设计大赛”动员等重点工作展开研讨。会议由双创学院院长兼教研室主任尚阳阳主持，双创学院全体兼课教师及教务处孟娇老师参加会议。

会议首项议程由双创教研室陆文佳老师就新修订的双创教育课程标准（2024版）进行了解读，从就业形势、就业政策、最新人培方案等维度阐释课标修订依据，重点解析了课程内容与多元化考核体系。新版课标将更加注重过程性考核，采用“平时成绩+实作评价+成果展示”的立体化评价方式，强化学生职业生涯发展自主意识和创新创业能力的培养。

教务处孟娇老师随后进行课程过程性管理专题培训。通过在线演示，详细讲解了正方教务系统阶段性测评录入等操作流程。参会教师就系统应用场景展开互动交流，孟娇老师对参会教师的提问进行了一一解答，并特别提示针对过程性考核的课程，各位任课老师需在正方教务系统中进行过程性管理设置，在教学过程中即可进行过程性成绩的录入，避免期末造成系统拥堵。

最后，会议对校第八届“AI+简历设计大赛”进行了动员。请担任辅导员、班主任的兼课教师组织学生积极参赛，结合《大学生就业与创业指导》课程指导学生借助AI工具进行简历创作，在4月18日前完成学院初赛选拔。通过本次比赛助力学生就业工作。

尚阳阳院长在总结中强调，教研室将以新课标实施为契机，持续深化“岗课赛证”综合育人改革，要求全体教师切实做好课程建设与赛事指导工作。下一步，教研室将建立"课标实施-教学督导-赛事成果"的闭环管理机制，推动"岗课赛证"综合育人改革走深走实，为学校"双高计划"建设贡献双创力量。（陆文佳）